STUDY NOT ONLY IN THE CLASSROOM

Some students can`t receive theory of knowledge. They need practice in real activities

SPEAKING PRACTICE

They students can be more creative when we give them space to upgrade their imaginations

HIGH MOTIVATION FOR READING

To be success, they must have high motivation, high spirit, high dream, and NO SUCCESS WITHOUT STRUGGLE

SPEAKING PRACTICE

To make them can speak English fluently sometime we need NEW SETTING and CONDITION

HEALTHY

We make have high adrenalin. Outbound is one way to make them be more brave and confident

LET THEM BE THEIR SELVES

When we give them chance and time to be their selves. They can be unique people

LET THEM BE CREATIVE

Should be appreciated what they have done. They can find the new ones

Sabtu, 12 Mei 2012

Perangkat Pembelajaran English Kelas 5 semester II 2011/2012

Berikut ini adalah perangkat pembelajaran Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas 5 semester II tahun ajaran 2011/2012. Masih banyak kekurangan dan kesempurnaan, dikarenakan menyesuaikan kondisi Kelas Kami; Kelas 5 SDII Al-Abidin Surakarta

1. Silabus Bahasa Inggris, bisa dilihat / didownload LIHAT lewat box.com
2. Program Tahunan, bisa dilihat / didownload LIHAT lewat box.com
3. Program Semester II, bisa dilihat / didownload LIHAT lewat box.com
4. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Semester II, bisa dilihat / didownload LIHAT lewat box.com
5. Rumus Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), bisa dilihat / didownload LIHAT lewat box.com

Jumat, 11 Mei 2012

Simple Future Tense

next month, future tense, simple present tense, bulan depan
Image : http://www.digmyplot.co.uk/nextmonth.jpg
Future Tense or Simple Future Tense is used for FUTURE (Yang Akan Datang) activities. So, in this tense we use "WILL or SHALL". Because it`s the fifth level of Elementary school we use "WILL" only.

Future Tense: 
 
Positive (+)         : S + will + V1
Negative (-)         : S + will + not + V1        Note : will not = won`t 
Interrogative (?) : Will + S + V1
 
Adv. Time           :  tomorrow, next week, next month, next year, next time, …later
 
For Example :
  • (+) They will go to Singapore next week
    (-)  They will not go to Singapore next week 
    (?)  Will they go to Singapore next week? Yes, they will / No, they won`t
     
    (+) Musa will vacuum the carpets 10 minutes later 
    (-) Musa will not (won`t) vacuum the carpets 10 minutes later
    (?) Will Musa vacuum the carpets 10 minutes later? Yes, he will / No, he won`t 
    
    
    (+) You will visit my home tomorrow
    (-) You will not visit my home tomorrow
    (?) Will you visit my home tomorrow? Yes, I will / No, I will not
    
    
    I think enough for this material. I hope you will understand what I`ve  explained... Be a success...!!!
 Untuk latihan soal bisa kalian lihat di On line Task : Future Tense & # On Line Task : Will & Will be

Additional Materials of English in Second Semester Level 5 (2011/2012)

1. Simple Future Tense (will)
Exc : My uncle will come to my home next week 
Adv : tomorrow, next week, next month, next year, next time, …later.
2. To be (am, is, are, will be) = if there is no VERB
Exc ; I am a student of SDII AL ABIDIN
              She is my mother, etc
3. Simple Continouos Tense (To be + Ving)
Exc : They are watching movie now     
ADV : now, at present, in this time, right now
4.  Preposition (on, in, at, above)
*ON = Diatas benda lain, Day / Date, Address (Street only)
Exc : There is a book on the table
                    I go to Jakarta on Sunday / on January 3rd, 2011
                   The post office places on Adi Sumarmo street.   
*IN = Dalam Benda, City / Country, Month
Exc : My mother keeps her money in wallet
              My family lives in Solo
              Andri will visit my home in June
*AT = Location, Time, Full Address 
        Exc : He left his bag at home
               I go to school at a half past six everymorning
              She lives at Slamet Riyadi Street, no. 23, Surakarta
5. Diagram of Family
6. Countable & Uncountable Noun
*There is
*There are

Country & Language

japan flag, japanese, japan
mexico flag, mexico, spanishAs we know that there many countries and there are many languages in the world. Though, English is as World Language. In the first Unit of English in level 5 in SDII Al-Abidin Surakarta try to introduce the students about country & its language;

          Country                                                    Language
  • Mexico                                                    Spanish
  • Japan                                                       Japanese
  • Korea                                                      Korean
  • Taiwan                                                     Chinese
  • Australia                                                 English
  • Singapore                                                English
  • Saudi Arabia                                           Arabic
  • Egypt                                                       Arabic
  • Malaysia                                                 Malay
  • South Africa                                            English
  • Netherlands                                             Dutch
  • Spain                                                        Spanish
  • Timor Leste                                            Portugues
 Ok.. Class..!!! You can try to answers some questions about this material. For this material Kalian bisa mencoba mengerjakan beberapa soal latihan di On Line Task : Listening - Country & Language

        

Kamis, 03 Mei 2012

Speaking Practice Hafshah Class


Rabu, 02 Mei 2012

Kisah Seorang Pemuda yang Sembuh dari Lumpuh Berkah dari Kesabarannya

Seorang dokter spesialis luka dalam Riyadh yang bernama Dr. Khalid Al Jubir berkisah tentang dirinya dan sahabatnya. Beginilah kisahnya, selama kuliah dulu dia memiliki seorang teman mahasiswa akademi militer. Dalam semua hal dia memiliki banyak kelebihan dibanding teman-temannya yang lain. Selain baik hati, pemuda ini juga amat rajin shalat malam dan tidak pernah lalai menjalankan shalat lima waktu.

Pemuda ini lulus dengan nilai memuaskan. Tentu saja ia sangat ingin senang. Namun tak ada yang bisa menduga jalannya takdir. Suatu saat pemuda ini terserang penyakit influensa, dan sejak saat itu fisiknya menjadi lemah hingga mudah terserang berbagai macam penyakit. Hingga karena komplikasi penyakit yang beragam, ia menjadi lumpuh. Tubuhnya tidak mampu lagi digerakkan sama sekali. Semua dokter yang menanganinya mengatakan kepada Dr.Khalid, kalau kemungkinan kesembuhan untuk pemuda itu sekitar 10% saja.

Pada saat Dr.Khalid membesuknya di rumah sakit, ia melihat pemuda itu tak berdaya diatas ranjangnya. Dr.Khalaid datang untuk menghiburnya. Namun Subhanallah, apa yang ia dapatkan justru sebaliknya, wajah pemuda it cerah jauh dari mendung kedukaan. Pada wajah itu jelas sekali terpancar cahaya dan kilauan iman.

”Alhamdulillah, saya dalam keadaan sehat-sehat saja. Saya berdoa kepada Allah Subhanahu wa Taa’ala semoga Anda lekas sembuh.” kata Dr.Khalid membuka pembicaraan. Di luar dugaan pemuda itu menjawab,”Terimakasih untuk doamu. Sesunggunya saudaraku, mungkin saat ini Allah tengah menghukumku karena lalai dalam menghafal Al-Qur’an. Allah menguji saya, agar saya segera menuntaskan hafalan saya. Sungguh ini adalah nikmat yang tiada terkira.”

Dr.Kahlid terpana mendengar jawaban menakjubkan itu. Bagaimna mungkin cobaan begitu berat yang tengah dialami pemuda itu dianggap sebagai suatu nikmat? Benar-benar ini adalah suatu pelajaran baru yang amat berharga bagi dirinya sehingga ia merasa tak berharga dihadapan pemuda itu.

Dr.kahlid teringat akan sabda Rasulullah Shallallahu A’laihi Wassallam : ” Sungguh mengagumkan perkara seorang mukmin. Seluruh perkaranya mengandung kebaikan. Hal ini hanya ada pada seorang mukmin. Ketika ia dikaruniai kesengangan ia bersyukur, maka hal iti baik baginya. Dan ketika ia ditimpa kesedihan, ia menghadapinya dengan sabar dan tabah, maka hal itu baik baginya.” (Riwayat Muslim)

Jujur saja Dr.Kahalid teramat mengagumi ketabahan pemuda itu. Beberapa pekan kemudian ia membesuk sahabatnya itu, sepupu sang pemuda berkata,”Coba gerakkan kakimu, coba angkat kakimu ke atas.” Pemuda itu menjawab,”Sungguh saya amat malu kepada Allah untuk terburu-buru sembuh. Jika kesembuhan itu yang terbaik bagi Allah, aku bersyukur. Namun, apabila Allah tidak memberikan kesembuhan padaku hanya agar aku tidak melangkah ke tempat-tempat maksiat aku pun bersyukur. Allah Maha Tahu yang terbaik untukku.

Allahu Akbar, betapa kalimat itu sangat menggetarkan. Setelah peristiwa itu Dr.khalid menempuh program magisternya ke luar kota. Beberapa bulan setelah itu ia kembali dan yang pertama diingatnya adalah pemuda sahabatnya itu. Dalam benaknya ia berpikir,”Paling saat ini ia sedang terbaring lemah di atas kasurnya, jika ia kemana-mana pastilah ia digotong.”

Ternyata menurut teman-temannya pemuda itu sudah pindah ke ruang penyiapan untuk mendapatkan pengobatan alami. Pada saat Dr.Khalid menemuinya, ia tengah duduk di kursi roda. Dr.Khalid senang sekali melihatnya hingga berkali-kali ia mengucapkan syukur.

Pemuda itu dengan spontan menyampaikan kabar gembira yang tak terduga ”Alhamdulillah saya telah menyelesaikan bacaan Al-Qur’an.” katanya penuh semangat. ”Subhanallah” Dr.Khalid memekik kagum. Setiap kali membesuknya ia selalu mendapat hikmah yang semakin mempertebal keimanannya.

Tidak lama berselang, Dr.Khalid kembali pergi ke luar kota selama empat bulan. Dan selama itu pula ia tidak pernah bertemu dengan pemuda sahabatnya yang sangat tabah itu. Hingga saat ia kembali, ia menerima kenyataan yang amat sulit diterima oleh akal manusia. Namun, bagi Dzat yang Maha Tinggi, bukanlah hal yang mustahil terjadi. Jangankan hanya sakit, tulang-belulang yang telah hancur pun bisa dihidupkan kembali menjadi manusia yang utuh.

Pada waktu Dr.Khalid sedang shalat di mushalla rumah sakit itu. Tiba-tiba ia mendengar sapaan seseorang, ”Abu Muhammad!” Reflek dia menoleh dan pandangan di hadapannya membuatnya terpana. Ia tak mapu mengucap sepatah kata pun. Benar, Wallahi (Demi Allah -red) yang berdiri di hadapannya adalah pemuda sahabatnya yang dulu lumpuh total. Namun di hadapannya kini ia dapat berjalan kembali dengan normal dan segar bugar. Allahu Akbar, sesungguhnya keimanan lah yang dapat memunculkan keajaiban.

Spontanitas, Dr. Khalid menangis. Pertama dia menangis karena terharu dan senang akan karunia Allah berupa kesembuhan untuk sahabatnya itu. Kedua ia menangis untuk dirinya sendiri yang selama ini lalai untuk mensyukuri nikmat-nikmatNya.

Ternyata, karunia untuk sahabatnya tidak hanya sebatas itu. Ia diterima sebagai delegasi Universitas Malik Su’ud Riyadh, kerajaan Saudi Arabia untuk melanjutkan studi magisternya. ”Dr. Khalid apa yang saya terima ini justru akan menjadi malapetaka bagi saya jika saya tidak mensyukurinya.” Paparnya kepada Dr.Khalid.

Setelah tujuh tahun, pemuda itu mengunjungi Dr. Khalid kembali dalam rangka mengantar kakeknya yang terkena penyakit hati. Dan Subhanallah, ia telah menjadi seorang mayor!

Dr.Khalid kembali meneteskan airmatanya. Ia berdoa kepada Allah agar pemuda itu selalu dalam kebaikan dan selalu istiqomah di dalam iman dan islam. Sungguh Allah Maha Mendengar dan Mengabulkan permohonan setiap hambaNya.

(Ummu Faros, dari penjagaan Allah kepada hamba-hambaNya yang shalih; Khalid Abu Shalih )
Diambil dari : Majalah Elfata, Volume 07 2007, Kasih sayang di Bulan Suro.
(zafaran/muslimahzone.com)

Selasa, 01 Mei 2012

Situs Keren Bagi Para Orang Tua

Siapa bilang dunia maya selalu berimbas negatif bagi hubungan anak dan orang tua?  Justru merebaknya banyak situs online dapat dimanfaatkan sebagai media informasi dan komunikasi sesama orang tua dalam mengasuh anak.
Di Amerika, cukup banyak situs yang menjadi wadah macam itu.  Situs-situs tersebut mewadahi interaksi antar orang tua untuk saling berbagi pengalaman dan saling curhat tentang problem keseharian mereka mengelola keluarga.  Wah, situs apa saja itu? Ini 5 di antaranya:
  • CafeMom
Ini merupakan komunitas online paling aktif di negeri Paman Sam.  Para ibu bisa bergabung menjadi anggota, dan mengajukan pertanyaan seputar masalah mereka.  Di sini tersedia tip dan advis-advis seputar pengasuhan anak. Ada juga forum yang terdiri dari banyak kelompok interes, mulai dari politik, pola asuh anak, kewanitaan, hingga teknologi, semua diramaikan oleh para ibu.  Tidak ketinggalan ada opsi hiburan seperti kontes video, polling, games, dan banyak lagi.
  • Mamapedia
Yang unik dari situs ini adalah tampilan timeline sesuai pertumbuhan anak.  Para orang tua bisa saling memantau kemajuan tumbuh kembang anak mereka di sini. Percakapan dalam diskusi juga terlihat di timeline ini, seusai dengan tahap pertumbuhan anak-anak mereka.   User bisa langsung mengikuti topik diskusi sesuai kebutuhan mereka, dan langsung bergabung di dalamnya. Lokasi para user juga dapat terlihat di situs, sehingga mereka dapat tahu keberadaan sesama user.  Tidak kalah menarik, situs ini menghadirkan diskon-diskon khusus dari para sponsor bagi membernya.
  • Minti
Nah, ini situs yang cukup netral, tidak mengandung kata “mama” dalam namanya.  Para ortu bisa langsung mengetikkan pertanyaan di kolom yang sudah disediakan, dan otomatis akan dicarikan jawabannya di arsip Q&A.  Jika belum tersedia, maka harus menunggu respon sesama member.
  • MomsLikeMe
Terdiri dari komunitas di lebih dari 60 lokasi seantero Amerika Serikat. Begitu user mendaftar, maka otomatis akan ditempatkan di kelompok sesuai dengan kode posnya, dan terdireksi ke situs lokal. Selain diskusi seputar pola asuh anak, tersedia juga polling dengan pertanyaan yang berkaitan dengan hal itu.  Kupon diskon dari para sponsor menjadi daya tarik lain situs ini.
  • BabyCenter
Sesuai namanya, situs ini berisi sharing informasi dan komunikasi seputar pengasuhan bayi. Sebenarnya lebih mirip jejaring sosial seperti Facebook, hanya diutamakan pada bayi-bayi para ortu yang menjadi member.
Wah, kapan ya di Indonesia ada situs seperti itu? [Internet Sehat]
Sumber artikel: mashable.com

Ways to Make Us Speak English Fluently

There are many ways how to make us can speak English fluently. One word that can describe this way, that is PRACTICE. Yes, practice is the most way or incredible way how to make us can speak English fluently. In here, there is one problem should be overcome here.  That is not all people have a brave to speak automatically. That`s why? One of the reasons is less vocabulary. So that, there is a great way how to make people can enjoy speaking English though they have less vocabulary. The international fair activities. The fifth student level of SDII AL-Abidin Surakarta has the great program. Make student speak English with international fair.

There are some program to make The International Fair be successful, they are :

Divide Student into small group

First step is Please divide students into small group. One group consists of 9 up to 11 students. The International Fair in SDII Al – Abidin Surakarta has ten groups. Because the theme is “With Arabic and English we know the world”, so that the students divided into five Arabic Country (Saudi Arabia, Palestine, Lebanon, Egypt, and UEA) and English Country (USA, England, Singapore, Australia, and South Africa).

Ask five students to make conversation or dialogue

Let them to make conversation by using their language. No correction and no discuss about the grammar. Because it`s speaking so that let them be free to make their language. Don`t stress in Grammar and tenses first. They have a brave speaking is our aim. The correct sentences will come outimatically. Make sure we give them the theme, it was “culture, famous place, and famous food their own country. They would talk about it on the podium or stage.

Ask three or two students to make some questions

In this event there is an activity. That is the visiting other country season. Three or two students who chosen should make some questions that used when they visit other country. So that, they will try to make interesting question because they will get score to make their group be the winner.

Ask three or two student as Guide for their own country

When there are some students for other countries. They are as guess, so the invited country should provide guidance to make their guess enjoy. 






  
Tasting the famous food

It`s the most interesting activity, taste the food. When they visit other countries should speak in English or Arabic because they visit English and Arabic countries. If they can speak fluently they will get chance to taste some food from the country that they visited.
Those are some ways how to make students speak English or Arabic or foreign language fluently. They will be happy and enjoy speak foreign languages. Happy nice practice these ways…!!!!